为了积极响应李克强总理提出的“大众创业、万众创新”的号召，认真贯彻扬州市双创教育工作动员会的会议精神，在我校广泛开展创新、创业教育活动。日前，学校招生就业处组织各系部负责学生就业、创业工作的负责人及相关指导教师赴南京大学校园众创空间进行了参观和调研。
各系部共有十名教师在招生就业处刘厚林处长的带领下，来到南京大学创客中心，该中心的陈主任热情地带着大家参观了校园的众创空间，由学生自主创建的校园咖啡屋、创意智能家居模型、3D打印机的研制、机器人技术的开发与应用等，其有六个功能区及实验室，用于展示学生的创客作品或一些外来作品，大学生的创新科研成果深深地吸引和打动着在场的每一位教师。接下来双方学校的教师进行了交流与座谈，南京大学智慧校园创客中心的陈主任介绍说：创客文化是一种不满足于现状的创新意识，是主动积极地把自己的想法身体力行实现出来，而这一过程就是创新，我们要不断深化创新教育，开阔学生的眼界，启发学生的创新灵感。我校刘厚林处长认为创新教育是创新文化与教育的结合，是基于学生兴趣，以项目学习的方式，培养跨学科解决问题的能力，“双创”教育的实施不仅仅在学校，需要学校、社会、家庭的联动才能形成“双创”教育完整的生态体系；刘处长还向南京大学的教师们介绍了我校开展“双创”活动的情况。接着双方教师还就如何营造校园科学氛围，提高学生的科学素养，弘扬科学精神，拓展学生特长，培养学生的创新精神和实践能力进行了交流气氛热烈。最后，刘处长邀请南京大学创客中心的指导老师们抽空到我校指导，对方愉快地接受了邀请。（招生就业处 徐霖）
