——仪征工业学校办学点骨干教师及中层干部赴我校
跟岗学习活动圆满举行
为深入落实江苏联合职业技术学院结对帮扶工作部署，夯实区域五年制高等职业教育协同发展根基，推动校际深度合作、优质资源互通共享，5月18日至20日，仪征工业学校办学点中层干部及骨干教师代表一行5人赴我校开展为期三天的全脱产沉浸式跟岗学习。活动聚焦学校管理提质、课堂教学增效、专业建设赋能，通过管理跟岗实操、一线教学观摩、专题深度研讨、教研经验互通等多元形式，搭建起两校互学互鉴、双向赋能的交流平台。
启动仪式：凝聚共识，开启双向奔赴之旅
5月18日上午，启动仪式在学校毕智楼204会议室举行。仪征工业学校办学点副院长张瑞祥、学校党委副书记、副校长杨广斌等相关领导出席仪式，仪式由办公室主任李翔宇主持。
李翔宇详细解读了本次跟岗学习的整体方案、日程安排、岗位对接细则。张瑞祥对学校的精心筹备、细致安排表示诚挚感谢，他要求全体跟岗人员珍惜交流机会，端正学习态度，虚心求教深耕，潜心钻研感悟，做到学有所获、学有所悟、学以致用，切实把优质办学经验转化为推动本校高质量发展的实招。跟岗学习代表陈军、指导教师代表夏云先后发言，分别围绕学习目标、带教职责、交流期许作表态分享。
杨广斌在致辞中指出，职业教育的高质量发展离不开校际联动、抱团成长，本次跟岗学习是两校深耕职教、携手精进的双向成长之旅。他强调，要珍惜江苏联院搭建的共建、共享、共赢平台，推动两校合作走深走实。一是要做守望相助的“朋友”，筑牢两校合作的情感根基，凝聚协同发展的强大合力；二是要做互学互鉴的“学友”，此次跟岗交流对双方而言都是难得的学习提升机会，全体人员要认真学习、深入交流，取长补短、共同进步；三是要做并肩作战的“战友”，两校同属江苏联院大家庭，是风雨同舟、荣辱与共的“战友”，要坚持互相补台、携手共进，在技能大赛、教学大赛等领域积极组建联合队伍，凝聚合力、奋勇争先，真正实现互利共赢。
精准对接：管理跟岗与教学观摩同步展开
本次跟岗学习采用管理岗位一对一精准对接、教学岗位沉浸式跟岗研修相结合的模式，学校全面开放管理、教学、实训、育人等全流程工作场景，选派业务骨干与教学能手担任指导教师，确保学习靶向精准、内容务实。
在管理跟岗方面，参训人员分别围绕校园信息化建设、教学管理与大赛组织、德育工作与平安校园等核心工作，深入对应部门参与实操、分享研讨，系统学习学校规范化、精细化的管理体系与运行机制。
在教学跟岗方面，两位骨干教师深入电子、机电工程系，了解核心课程与实训教学，参与评课议课与集体备课、交流专业建设与人才培养，全面学习学校在课堂教学、实训组织、教研教改、技能培优等方面的成熟经验与实践做法。
示范辐射：立足标杆担当，践行互鉴共生发展理念
自2025年两校签订结对帮扶协议以来，双方秉持“资源互通、优势互补、携手共进”的合作理念，常态化开展协作交流，本次跟岗学习是前期合作成果的深化延伸。
作为江苏联合职业技术学院扬淮宿片区组长单位，学校始终坚守示范引领、辐射带动的核心职责，主动扛起片区职业教育协同高质量发展的责任担当。多年来，学校深耕五年制高职办学赛道，积淀了扎实的办学底蕴与丰硕的育人成果：五大省级高水平专业群建成区域特色优势专业，形成了体系完善、贴合产业、迭代更新的专业设置和课程体系，构建了深度融合、校企共生的产教合作育人模式；坚持以赛促教、以赛促学，师生在省级以上职业技能竞赛、教学能力、创新创业大赛中屡获佳绩，名列省内第一方阵；持续深耕教育教学改革，聚焦“五动”课堂、主题德育、“333”劳动教育等重点领域持续探索创新，形成了一系列可复制、可推广的办学实践，为片区内兄弟院校办学提质、教育教学改革提供了优质样本。
5月20日下午，本次跟岗学习圆满落幕。本次跟岗学习是落实江苏联院结对帮扶工作部署的关键举措，也是学校发挥片区组长校示范引领、辐射带动区域职教协同发展的生动实践。我校将持续立足片区组长校职责，充分发挥二十余年五年制高职办学积淀，主动担当、积极作为，持续联动片区兄弟院校抱团发展、聚力精进，共同培育高技能人才，谱写区域五年制高职教育高质量发展新篇章。（文/周树萍 审稿/李超 李翔宇）
