为增强学校学生管理工作的实效性，提高学生管理队伍的思想认识和业务能力，提升班主任的工作效能与成就感，2024年8月22日，学校举办2024年班主任教育管理能力集中培训学习、交流研讨活动。全体班主任、辅导员、系部学生管理干部、近三年新进教师、学生工作处、团委等学工管理工作人员参加培训。
培训开幕式在报告厅举行，学生工作处处长周劼主持。学校党委委员、纪委书记刘厚林做培训动员讲话。他指出，班主任工作在学校的德育网络体系中处于关键环节，在打造优良校风、学风中以及在学生健康成长中都有重要作用，要带好一个班级，需要树立“学高为师、身正为范”典范，要强化爱与责任意识。他提出，在具体的工作实践中要做到三勤：勤到位、勤观察、勤了解；要提升三力：思想引领力、班级管理力、心理辅导力；要做到四用，用智慧启迪学生、用人格陶冶情操、用爱心浇灌希望、用汗水哺育未来。
周劼宣读学校2023-2024学年第二学期优秀班主任、优秀辅导员、先进班集体的表彰决定。表彰杨馨等35位同志为优秀班主任，表彰孙光林等6位同志为优秀辅导员，表彰G23104班等30个班集体为先进班集体。
开幕式结束后，学校特邀两位长期奋战在一线的德育工作者——扬州工业职业技术学院陈孝友老师、扬州市新华中学郭飚老师，为全体教师做《班主任工作探微》及《基本功大赛及专业素养提升》专题讲座。
陈孝友有二十多年的一线班主任和辅导员的工作经验，累计带教50多个班级，培养毕业生2000多人，所带多个班级获得“扬州市先进班集体”“江苏省先进班集体”等荣誉称号，所带学生多人获“国家奖学金”。陈老师讲述了习近平总书记关于“四有”好老师的重要论述；分享了自己的“六个一”个人目标规；他分析了00后高职生心理和行为特征；用一个个生动的案例讲述了他是如何带好一个班的。陈老师用接地气的语言和例子毫无保留的传授了自己带班的经验和方法，让在场的老师们深受启发。
郭飚是扬州市特级班主任，扬州市十佳班主任，多次受邀担任省市骨干班主任培训、班主任基本功大赛培训指导教师。本次讲座郭老师围绕班主任基本功大赛教育故事、育人方略、班会设计、情境模拟等的具体项目和大家交流比赛规则、备赛方法、竞赛流程，让大家更直观的了解这一赛事的基本情况。
培训最后，周劼对新学期开学工作作了详细部署。
班主任是学生问题的解决者、学生发展的帮助者、学生人生价值实现的筑路人。今后学校会努力创造条件，着力打造“主题德育”“333”劳动教育、“1+1+1”社团集群等德育特色品牌，着力打造更多特色班级，培养更多金牌班主任，为学校的高质量发展、为社会培养更多更好的高素质技术技能人才作更大贡献。(文/王妍 审稿/周劼 李超）
