——学校召开新学期教学工作会议
为统筹规划新学期教学工作，确保教学工作平稳有序开展，8月28日上午，学校在笃行楼一楼会议室召开2023-2024学年第一学期教学工作会议。党委副书记、校长赵杰，党委委员、副校长强玉龙出席会议，各系部主任、分管教学副主任、教学秘书、教研室主任及教务处全体人员参加了会议。会议由强玉龙主持。
教务处处长万阿平总结了2022-2023学年第二学期学校师生在技能大赛、教师教学能力比赛、专转本升学、专业结构优化、实训基地建设等方面取得的成绩以及教学工作存在的问题与努力的方向；同时就新学期开学教材教辅发放、实训实训室安全检查、任课教师安排、授课计划制订、教案撰写、早读课与晚自习管理等方面作了细致部署；梳理了本学期学校教学重点工作，要求各系部扎实有效做好各立项和培育项目建设，以重点工作任务为抓手，加强内涵建设，不断提高教学质量与人才培养质量。
强玉龙表示，此次会议是开学前对全校上学期教学整体工作的回顾，也是对新学年新学期工作的“物化”，此次会议既是务实会，又是务虚会，是教育教学工作理念的提升，更是方法的指导。他指出，各系部要根据教务处布置的各项教学工作及早谋划，围绕学校“提质培优、高质量发展”的要求，在将开学准备工作做细、做实、做到位的同时，提升教研室管理水平、精细新教师的培养、加强外聘教师的管理。
赵杰作总结发言。他表示，全体教师要认真学习研读国家、省市关于职业教育的政策文件，了解社会对职业教育的期盼，认清形势，用心用情用力做好本职工作；树立全过程质量观，各系要围绕地方区域经济社会发展与产业结构转型，优化调整专业设置，深化产教融合校企合作，切实加强专业建设；全体教师应更新教育教学理念，加强教育教学研究，丰富教学平台资源，改革教学模式，加强课程建设；推进考试制度改革、创新教学评价方式，着力推动课堂革命；教务处应以标准建设的元年为契机，制订各类教学相关的标准与规范，全面开展教学诊断与改进，提高教育教学质量；全方位、多举措培养技能大师和大国工匠，努力打造“四阶段递进式”高水平“双师型”教师队伍；树立系统观念，将各项创建项目的标准融入平常、融入日常，提高工作效率与效能。
教学工作是学校的中心工作，教务处将紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，加强内涵建设，推进教学改革创新，努力开创学校教育教学工作新局面，为推动学校各项事业高质量发展贡献力量。（文/周梅 图/石伟 审稿/李超 柏小凤）
