为确保中高职衔接“3+3”分段培养项目可持续发展，提升中高职衔接项目的人才培养质量，促进校际之间的交流与互通，激发学生继续学习深造的热情和动力，12月10日，基础教育部党支部书记、主任朱中海、副主任柏小凤、副书记高轩、升学教研室主任王二兵及相关班主任带领2017级机电技术应用和建筑工程施工两个专业学生赴常州工程职业技术学院（以下简称“常工院”）参加专业工作研讨暨学生交流会。
常工院是学校“3+3”项目合作院校，是贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》的具体体现。自2015年开展合作以来，双方建立了日常交流机制、加强校际间的合作交流，对教师教学的实施情况、学生的学习状况、日常的教学管理等方面要进行深入细致的沟通，致力于将该项目办出实效、办出特色。
活动中，双方就合作办学项目的组织架构、人才培养方案的修订、课程标准的制定以及师资的沟通交流进行了深入研讨。在智能制造学院和建筑工程学院老师的带领下，学生们观看了常工院宣传片，参观了教学楼、大学生创业实践基地、实训场地、学生公寓、食堂等场所，深刻感受常工院厚重的文化积淀，对今后学习和生活的地方有了全新的认识和了解。
本次活动加深了师生对常工院和相关专业的认识和了解，为学生们树立了努力的方向，也为学校现代级职教体系建设和“3+3”中高职衔接培养打下了坚实的基础。学生们表示，要以全新的面貌和更加饱满的精神投入到今后的学习与生活中，早日实现自己的梦想，用过硬的本领回报社会。（图文/王二兵 审稿/佘剑波 王玮）
