——信息工程系全体班主任集中学习讨论微型德育课
5月28日下午，信息工程系全体22名班主任聚集在实训楼811会议室参加微型德育课探讨活动。
会上，该系副主任毛娟通过PPT形象生动地介绍了微型德育课的主题、切入点、时空把握等方面的内容，大家学习后很有感触，表示今后工作中将切实结合本班实际，积极开展微型德育课。接着，毛娟向大家展示了该系四名班主任已录制好的微型德育课的视频，通过现场讨论各视频的特点，归纳出每一堂成功的微型德育课都离不开教师的用心引导、无痕牵引，于微小处做学问、做课程、做研究的道理，微型德育课着手细微处，演绎大德育，有力促进了该系班主任队伍德育水平的提升。
随着新时代德育形式的不断变化发展，当代青少年学生身心发展的新特点对学校德育提出了新要求。如何主动适应新形势，更新观念，探索德育工作的新道路，是学校德育面临的重要课题。开设微型德育课，以提高德育的针对性和实效性，使德育工作真正成为学生发展的助推器，成为学校发展的原动力，真正实现向德育要质量。
近年来，信息工程系不断创新德育方法，追求德育实效，立足“微小”，着眼“实效果”，围绕“创新”，探索德育教育的新模式。运用微型德育课激发了学生学习与体验的兴趣，落实“教育的本质就是自我教育”的理念，学生积极参与、自由成长，使德育达到“春风化雨，润物无声”的效果。（文/石伟 审稿/纪礼达 王玮）
