用“一带一路”思维建构课题辐射机制 提升科研水平

发布时间:2017-05-18浏览量:540

5月17日下午,学校在406会议室举行了江苏省职业技术教育学会2017-2018年度教育研究课题《全人教育理念背景下职校生综合职业素质培育研究》课题组会议。

该课题由信息工程系郭琪瑶老师主持,课题立项编号为XHXS2017119。该课题将在两年时间内,重点研究职业教育中德育教育的整体性、全面性、全程性,如何在健全职校生人格的基础上,促进全面发展,让个体生命的潜能得到自由、充分、全面、和谐、持续发展。

本次是课题组成员在立项后的第一次会议,为了在该课题研究过程中和结题后将成果更好地进行转化,课题组特邀陈大斌校长作为顾问,学工处副主任杨桂林做具体任务指导。课题组成员均为有多年班主任经验的老师,他们都具有丰富的学生管理经验。在研究过程中,课题组将首次将物联网、云计算等最新信息技术作为工具,使用“大数据”模式进行采集、分析、探索和决策。根据个人专业特长,主持人对课题组成员进行了明确分工。

陈大斌校长强调,知行教育需紧密联系,德育和智育密不可分。希望通过该课题的研究,用“一带一路”战略思维建构课题辐射机制,吸引更多的老师投入到德育研究工作中,不断提升全体教师的科研水平。(文/石伟 审稿/王玮)