近日，从江苏省陶行知研究会获悉，我校三项课题在省陶研会“十三五”课题申报中获批立项，分别是：徐艳《以陶行知德育思想为引领的中职生心理阶梯发展成长》、郭琪瑶《用全人教育理念培育职校生综合职业素养》、潘虹《“3+3”学制下语文校本读本的开发与研究》，其中《以陶行知德育思想为引领的中职生心理阶梯发展成长》获江苏省陶行知研究会重点立项课题，并被列为江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题陶行知教育思想研究专项类一般立项，课题立项编号为TY-c/2016/26。其他两项获江苏省陶行知研究会一般立项课题。
陶行知是伟大的教育家，提出了具有中国特色的生活教育理论，他的“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚师德，他的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教学理念永远值得广大教师去学习、去坚守。一直以来，学校重视陶行知教育思想的学习和研究，积极组织省陶研会“十三五”课题申报活动。三项课题成功立项后，学校将认真执行《江苏省教育科学"十三五"规划课题管理规程》、《江苏省陶行知研究会规划课题管理办法》的相关规定，切实加强课题管理，认真做好课题研究的组织实施工作，力争取得丰富的研究成果，促进全校学陶、师陶活动深入持续发展。（文/朱红娟 审稿/朱中海 王玮）
