努力构建职教体系 实现学校跨越式发展

发布时间:2017-03-02浏览量:540

3月1日下午,学校南理工自考助学本科班前一阶段工作与统考成绩分析会在行政楼二楼会议室召开。校长陈大斌、纪委书记赵杰出席会议并讲话,相关部门、系部主要负责人、班主任和任课教师代表参加了此次会议,会议由赵杰主持。

本次统考,南理工17个教学点共涉及15个专业、88门课程,涉及我校的是电气工程与自动化、计算机科学与技术、机械电子工程、工程造价、财务会计与审计5个专业,包括工程数学、PLC基础及应用、机械原理、经济数学、国家税收、计算机组成原理和房屋建筑学在内的7门课程。南理工17个教学点共计7296人参加考试,通过率是79.54%,我校197人参加考试,通过率是83.82%。

各系部就南理工自考助学本科班前一阶段的教育教学、学生管理等方面进行了认真总结。随后,继续教育部主任万阿平就学校南理工班学生统考成绩,从多个层面进行了深入、细致的分析,多维度的数据让与会人员明晰看到各门课程在南理工17个教学点中取得的成绩与存在的差距。

会上,赵杰书记明确了召开本次总结会的目的,强调了办好南理工自考助学本科班的重要意义,一是对学校职教体系的有益补充;二是对学校办学层次与办学内涵、社会影响力与美誉度、全校师生的品位均有了一定的提升;三是为学校和教师的长远发展打下良好的基础。他要求,全校师生要加强本科班的招生宣传力度,各系部要加强南理工自考助学本科班教育教学的管理与研究,同时做好下一阶段学生的补考工作,力争补考一次通过。

最后,陈校长做总结发言,他肯定了学校主动承担本科班课程教学的三位教师的敬业精神、大局意识以及此次统考取得的喜人成绩。他强调,全校上下不仅要重视该项目的实施,而且要站在一个新的高度;各系部要将本科班纳入系部的整体管理、安排专人,明确责任;督导室、教务处、学工处等相关处室要主动关心本科班的教育过程;要以系部为单位建立具有自考本科班特色的班级文化;要构建多方面的交流群,加强与南理工各教学点教师的交流与沟通;要遵循本科班应试教育的规律,研究教育教学管理方法。

    今后,学校将不断优化资源配置,建立资源共享机制,把人才培养作为核心要素,全面构建学生成长立交桥体系,相信,只要我们有梦,就一定有梦实现的那一天。(文/黄玉萍 审稿/万阿平 王玮)