——学校举行2016年教学大赛课堂教学大赛
为进一步深化新课程改革，提高课堂教学效益，同时也是为了选拔优秀选手参加2017年省市课堂教学大赛，在学校统一安排下，督导室精心筹备组织，学校2016年教学大赛课堂教学大赛校级决赛于11月24日至12月1日举行，为期一周，共评出一等奖13人，二等奖25人。
本次课堂教学大赛有三项特点。其一，学校组织有力。本学期开学伊始，督导室根据2016年省职业教育教学比赛方案制定了适合本校的比赛方案，比赛分四项：信息化教学设计比赛（项目一）、课堂教学大赛（项目二）、信息化实训教学比赛（项目三）、微课设计与应用比赛（项目四），由系部组织初赛，推荐优秀教师参加校级决赛。11月初，课堂教学大赛（项目二）率先启动，为了提高大赛整体水平，督导室组织了2016年省职业学校课堂大赛一等奖获得者张伟、韩薇薇老师“高效课堂”展示课活动，在展示活动示范引领下，带动参赛教师反思自身，改进教学方法。11月21日下午，在行政楼五楼会议室召开2016年度学校教学大赛课堂教学决赛动员大会，校长陈大斌、评委及参赛教师等50余人出席会议。
其二，教师参与度广。本次教学大赛，本着以教研组为单位自愿报名参赛的原则，教师自己选定参赛课题，选择班级进行上课。老师们踊跃报名参赛，共有六十余人参加了项目二的初赛，三十八人进入校级比赛。学校安排系部领导、教研组长和教学骨干组成评委进行评选，每次赛课，评委们认真聆听，公平、公正地评价老师课堂，校领导走进课堂观摩评课，非参赛老师积极听课互相学习，全校形成了一股浓浓的赛课热潮。
其三，教学水平显著提升。课堂上，老师们充分展示了自己的长处，精心备课，制作课件，结合多媒体、导学案，并以学生为主体，教师为主导，充分体现了自主、合作、探究的学习方式，全方位、多维度地展示了先进的教学理念和娴熟的教学技能。参赛教师有的以饱满的热情去带动学生，引导学生在愉快、宽松的氛围中完成项目任务学习；有的以积淀的个人教学经验，娴熟的驾驭课堂；有的采用形式多样的情景教学法、游戏冲关教学法……真是八仙过海，各显神通，为全校师生呈现了一堂堂精彩的高效课。
教学是一所学校的生命线，人才培养质量取决于广大教师的教学水平和能力。此次赛课活动引领教师们聚焦课堂、研究学生，改进课堂教学。教学竞赛的成功举办，为学校教师交流先进教育理念、切磋优良教学技艺、展现课堂教学魅力、提高教学技能搭建了良好的平台，有助于激发广大教师教学创新和教学研究积极性，引导、激励教师立足岗位，潜心钻研，努力提高教学水平。学校要求全体教师以此次大赛为契机，认真钻研，不忘初心，潜心育人，砥砺前行，不断超越！（文/朱红娟 审稿/朱中海 王玮）
